宿題をする習慣

大学生になって、すっかりなくなってしまったものです。

以前、キャンパスツアーに訪れた中学生から、

「一日に何時間勉強してますか？」 と問われ、

戸惑ったことがあります。　何時間でしょうねぇ。

大学では、例えば、大学一年生が使う教科書、みたいなのは

存在しないんですね。　その研究者にしかできない、専門的な

授業が展開されるために、予習の仕様がないわけです。

予習と言っても、その研究者が書いた本を読んで行くだとか、

その研究者が薦める本を読んで行くだとか、しかできません。

大事なのは復習（？）、というか、学んだことをいかに自分の

ものにしていくか、いかに活用していくか、ということなんだと

思います。　だから宿題というものから、ここ数年離れてました。

でも今年は映像を使った授業や語学の授業を多く取っているため、

「来週までに○○の鑑賞文を書いてきなさい」 だとか、

「会話文を自分のレベルに応じて、自由に作ってきなさい」 だとか、

次回の授業までのノルマを課されることが、多い気がします。

久々に味わう、この切迫感 （笑）　一週間の経過が早く感じます。

その他、二つの演習のプレゼン期日が刻々と迫ってきていて、

五月病ならぬ、四月病 にかかってしまいそうです。

ゴールデンウィークが鬼門ですよ （笑）　わたしは負けませんが。

脱落していくひとを見るのが好き、というわけではありませんが、

脱落者が去った後の、広々とした空間を勝ち取りたい ひとなんです。

悪趣味でしょうか。　カオス率がやや低まって、ヤル気のあるひとで

濃くなった密度の中にいるとホッとする んです。　皆さんはどうですか？？