2008年6月アーカイブ

中間テストをこの前やったばかりな感じがしますが、もう2週間もすればほとんどの学校が期末テストに入りますね

やらなくてはいけないことがたくさんあってみんな大変そうだけど、とてもがんばっているので何とかしてあげたいと、いつも心の中で応援しています

さて、所沢校では、所沢高校1年生対象のテスト対策講座を行います

少しでも得点UPにつながれば幸いです！ぜひ校舎へいらしてください！！

6/28（土）17：00→18：10　数学　/　小林先生

6/29（日）13：00→14：10　英語　/　高橋先生

http://www.waseyobi.co.jp/tokoromid.html

所沢駅から校舎へ向かう途中の西武鉄道さんの敷地に大きな枇杷の木があります。西武新宿線の本川越行ホームの一番前まで行くとすぐそばで見ることができます。ちょうど今の時期は、オレンジ色の枇杷の実が鈴なりになっていて、太陽に照らされておいしそう！

この木のある場所は周りには他の木などがなく、太陽の光を目いっぱい浴びることができます。太陽に向かってのびのびと育っています。しかし逆に台風など悪天候のときはもろに被害を受けてしまいますね。たいてい良いことも悪いこともあるものです。

植物は自分の意思で環境を選べないので、その場所でどうにか生き、子孫を残す努力をします。自分の身に置き換えて考えるのは少々無理があるかもしれませんが、少なくとも人は、ある程度は自分の意思で環境を選ぶことができるという意味で恵まれているのかもしれません。そして、なるべくなら悪い点よりも良い点に注目し、活かしていければよいですね。

枇杷の木の写真を撮りに近づくと、関係者の方に「もいで持って行っていいよー」なんて言われちゃいましたが遠慮いたしました・・・というか木が大きすぎて手が届きませんがー（笑）

昨日はお天気がころころ変わりました！朝は小雨→曇り　　昼は小雨　　昼下がりから夕方になって太陽が顔を出し少々暑いくらいの晴れ　日が暮れてからは激しい雨と雷　夜遅くになってやっと雨が上がったというかんじ

私は、昨日はお休みをいただいていて、用事を済ませたあとちょうど晴れてきたので、田無にある東大農場へ遊びにいきました

某ミニコミ誌やケーブルテレビで紹介されていたある動物を見に・・・それは　ダ・チョ・ウ　です！

最近は、牛などに変わってダチョウを飼うことに力を入れているとかないとか・・・というのは、ダチョウは鳴き声をほとんど出さない・臭いが少ないなど、都会で飼うのに適しているらしく、研究が進められているそうな。また、ダチョウの肉は淡白でヘルシーなのでメタボ対策に需要が増えるのでは？と期待されているとも。

まあとりあえずナマのダチョウを見てみようと行ってみたのでした（写真参照）

東大農場はとても広く、たくさんの作物が植えられています。また季節を楽しむのにも適していて、たとえば春は桜並木と菜の花畑など美しい自然があります

今の季節は緑豊かです。まるで北海道のような景観のポプラ並木もあります（写真参照）

受験生のみなさんからは遊んでいる時間なんかなーいと突っ込まれそうですが・・・受験勉強で疲れた目の保養になりそうな、美しい景色を見つけたら写真で紹介するのでご勘弁くださーい（笑）

6月ともなりますと、毎日いろいろな大学から新年度の大学パンフレットが届きます

進学相談会、オープンキャンパスの案内もたくさん来ます

パンフレットは閲覧できるようにロビーにおいていますが、進学相談会のポスターなどは掲示する場所が少ないので、チラシをロビーに設置しています

しかし、チラシたちは自動ドアが開くたび、窓から風が吹くたび、ひらひらと舞い・・・ということで、ペーパーウェイトが必要とばかり探しました

実は予備校オリジナルのものがあり、使おうと思いましたが、数が足りないので購入することに。早速ペーパーウェイトで検索すると　クリスタル　とか　○○石　とか高級なインテリアなものしか見つかりません

そこで　文鎮　で検索したら、ありました　たくさん　

早速購入！シンプルでそれなりの重さがあってまあまあ良いでしょう。ちゃっかり早稲田予備校の名前シールを貼っちゃいました！

あとは皆さんの大学探しのお手伝いに専念　ぜひ資料を見に来てくださいね！！

学生のみなさんとのやりとりの中で見つかった、入試問題や入試制度のtrivialな知識を紹介します。｢実用価値｣より｢あぁそうですか、と息抜きしてもらう｣ための紹介ですので、念の為。

次の問題の｢出典大学｣はわかりますか。

与えられた語群からもっとも適当なものを用いて、日本文の意味を表す英文を完成し、用いた語、あるいは語句の番号を解答用マークシートにマークしなさい。
中には入学すればほぼ全員が卒業できる大学もあるそうだが、わが校は断じてそうはいかない。
In some universities, (     ) (     ) (     ) (     ) (     ), I hear, but (     ) (     ) (     ) (     ) our university.
1. absolutely not     2. almost     3. everyone     4. gets in
5. graduates     6. it is     7. the case     8. who     9. with

(In some universities,) almost everyone who gets in graduates (, I hear, but) it is absolutely not the case with our university. (2-3-8-4-5 / 6-1-7-9)
case : 実情   be the case with A : Aの場合そう(実情)である

進級･卒業に厳しいイメージの大学は...。東京理科大学(この問題は2000薬学部)です。大学側もこの伝統を自負しつつ、受験者(勉強する学生)には敬遠して欲しくないと考えている様子があるようです。東京理科大のHPには受験者用のQ&Aに｢わざわざ｣こんなコメントがあります。

Q 東京理科大学は、落第が多いと聞いていますが、進級率はどれくらいですか。

まずは｢伝統への自負｣
A 東京理科大学の前身東京物理学校時代、入学者は全員無試験で入学できましたが、実力のない者は進級･卒業できないというユニークで厳格な教育システムをとっていたため、世間では｢落第大学｣として知られていました。現在、(中略)その当時ほどの厳しさはありませんが、少々ピリカラの進級制度があるのは事実でしょう。しかしながら、この実力主義の校風は社会から高く評価されているのです。

理科大が無試験だったというのは驚きですね。HPには｢第一回の卒業生は入学者70名に対してわずか1名(卒業率1.4％)｣だったという記事もあります。

次に｢学生への配慮｣
(A の続き)(中略)いずれの学部でも通常の勉学を続けていれば進級や卒業ができないということはありませんので心配しないでください。
大学パンフレットのQ&Aにもこんなくだりがあります。
Q 東京理科大学は、落第がたいへん多いと聞いていますが、みんなについていけるでしょうか。(以下略)
A 入学後まじめに勉強していれば心配する必要はありません。(以下略)

大学側も一昔前とは勝手が違うと感じているのかもしれません。実は上記の問題の直後には、こんな問題が(対になって?)並んでいます!

とはいえ、わが校の学生も昔とはまったく違う。
Our students, however, are not quite (     ) (     ) (     ) (     ) (     ) (     ).
1. be     2. different     3. from     4. olden times
5. they     6. used to     7. were used to     8. what

(Our students, however, are not quite) what they used to be from olden times. (8-5-6-1-3-4)
what A used to be : 以前のA
(空欄の前が"not"となっていますから"different from"は使えませんね)